为落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，进一步加强师资队伍建设，鼓励青年教师献身教学工作，发挥优秀青年教师授课的示范效应，不断提高青年教师教学水平和业务水平，为促进教师专业成长和为在竞赛中取得好成绩，全面提高我系教师的整体教学业务水平，进一步提高教育教育教学质量，特制定我系青年教师教学竞赛的活动实施方案如下：

一、指导思想

1． 坚持以全面推进素质教育为核心，以全面提高教育质量为重心，以促进教师队伍专业化建设为导向，结合我校实际，充分发挥年轻教师的活力，调动参与热情，使教师真正成为基本功过硬、专业素质强、师德高尚的综合性人才，进而铸固学校教育教学的中坚力量，以适应基础教育改革和发展的需要。以科学发展观为指导，构建学校学习型组织，用有效机制，激励教师树立终身学习的思想，锐意进取，锤炼内功，不断适应教育改革和发展的要求，努力办好人民满意的教育。

2．以教师专业化发展为指导，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践。通过以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合，改进教师教学行为，促进教师专业发展。

3．以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，立足于促进全体教师的全面发展。

二、竞赛内容

空中乘务专业所设置的所有学科

三、竞赛形式

空乘系青年教师教学竞赛将本着以现场教学竞技的形式进行，以个人为单位组织参加竞赛。

四、具体措施

（一）建立组织明确任务，成立大赛评审组，分工明确，责任到人。

1．组长：李艳雄 副组长：林丹

2．成员：空中乘务专业全体教师

（二）推行“三给” 措施

即给机会、给动力、给时间，为教师创设机会，激发热情，允许失败，激励成功，使老师们在快乐生活，快乐工作中，真正体验大赛的激烈竞争和自身价值的体现。

（三）赛训结合，采用“自助＋互助”培训

大赛将积极开展“自助＋互助”的培训，使教师按需参训，各有所得；分层培训，共同成长，为参赛奠定基础。

五、参赛要求

1．态度端正，积极投入，树立信心，抓住时机，展示风采。

2．自觉遵守大赛各项赛事要求，维护公平竞赛氛围。

六、奖励办法

比赛设一、二、三等奖及单项奖进行奖励，一等奖获得者将代表空乘系进入学院青年教师教学竞赛决赛。